Учебный год педагоги города начинают  с обсуждения вопросов воспитания

Учебный год педагоги города начинают с обсуждения вопросов воспитания

27 августа представители образовательных организаций города Омска собрались в Городском Дворце творчества, чтобы, обсудить задачи, главная из которых — повышение уровня воспитательного процесса. Перед началом совещания организаторы  создали теплую атмосферу встречи...
На совещании омских педагогов побывал министр образования РФ Дмитрий Ливанов

На совещании омских педагогов побывал министр образования РФ Дмитрий Ливанов

В областном Доме учителя 26 августа 2015г. состоялась пленарная часть областного августовского совещания работников системы образования Омской области, на которой присутствовали Временно исполняющий обязанности Губернатора Омской области, Председатель Правительства...
Стратегические направления развития воспитания в муниципальной системе образования

Стратегические направления развития воспитания в муниципальной системе образования

Традиционно, в канун нового учебного года, начали свою работу августовские совещания работников образования. 20 августа 2015 года работа совещания проходила на базе школ 47, 81, 88, 92, 95 и была посвящена теме «Стратегические направления развития воспитания в...
Семинар в 379 детском саду

Семинар в 379 детском саду

В   детском саду комбинированного вида № 379, где собрались воспитатели детских садов микрорайона Загородный и поселка Степной, чтобы обсудить: каким же быть дошкольному детству, как воспитывать личность миролюбивую, добрую состоялся семинар, который провела...
Стратегические направления развития воспитания в муниципальной системе образования

Стратегические направления развития воспитания в муниципальной системе образования

Традиционно, в канун нового учебного года, начали свою работу августовские совещания работников образования. 20 августа 2015 года работа совещания проходила на базе школ 47, 81, 88, 92, 95 и была посвящена теме «Стратегические направления развития воспитания в...

Яндекс.Метрика

Abrikosof.com